Nueva Asociación de Alumnos por Isabel Mora

 

Después de varias reuniones para recoger firmas y como consecuencia de todos los problemas, muchos de ellos rumores de, por fin se ha creado la esperada Asociación de Alumnos de Traducción Interpretación del CES Felipe II. El jueves 3 de diciembre tuvo lugar una reunión a la que estaban invitados todos los alumnos de traducción; el fin era elegir al delegado y subdelegado de cada curso y al representante general de la asociación.

          Estos delegados y subdelegados serán los encargados de interactuar con sus compañeros de curso para que les comuniquen todas las inquietudes, quejas y sugerencias que tengan y luego estos, junto con el representante general de la asociación, intentarán conseguir todo aquello que los alumnos consideren necesario. Los elegidos en dicha reunión han sido:

 

1º de grado: Delegada – Paula Castaño Trigueros

Subdelegada – Leire Prieto Zapardiel

2º de licenciatura: Delegado – Stefan Langer

Subdelegada – Isabel Mora Arribas

3º de licenciatura: Delegado – Eleazar Gerardo Moreno Mata

Subdelegado – Alessio Demartis

4º de licenciatura: Delegada – Marina Sánchezde Lucas

Subdelegada – Lisa Rosier Gordar

 

Representante de la asociación: Isabel Mora Arribas

 

Dadas las circunstancias aunque todavía no se han hecho públicas las principales preocupaciones actuales de la asociación, hemos tenido acceso a cierta información y estamos en condiciones de afirmar que algunas de las prioridades en este momento son:

 

* Posible instauración del plan Bolonia en todos los cursos de traducción e interpretación en el curso 2010-2011

* Reducción de asignaturas optativas de primer ciclo

* Implantación de las lenguas D en el plan de Bolonia

* Eliminación de las lenguas D en los niveles III y IV para aquellos que ya han incluso comenzado a cursar dichas lenguas D en los niveles I y II.

 

          Antes de las vacaciones de navidades se reunirán los delegados, subdelegados y la representante con el jefe de estudios, D. Íñigo Sánchez Paños, para que aclarar a los estudiantes en la medida de lo posible la situación respecto a estos temas.